AAA
Обычный Черный

Кто не делится найденным, подобен свету в дупле секвойи (древняя индейская пословица)

версия для печатиВерсия для печати



Библиографическая запись: . — Текст : электронный // Myfilology.ru – информационный филологический ресурс : [сайт]. – URL: https://myfilology.ru//istoria_lingvisticheskikh_uchenii/ (дата обращения: 19.03.2024)

История лингвистических учений

Лингвистика – научная дисциплина, исследующая в общем явления естественного человеческого языка и всех языков мира как индивидуальных его представителей, между прочим. 

25 ноября 2016

История лингвистических учений как важнейшая составляющая общего языкознания. Условия возникновения науки о языке

В своём прямом значении история лингвистических учений есть история науки о языке.

25 ноября 2016

История языкознания как развитие лингвистической теории, методологии и методики лингвистического анализа

История языкознания является по существу историей науки, кроме познания своего предмета, она обладает и прямым воздействием на развитие языка. 

25 ноября 2016

Веды и грамматика Панини

Труд Панини отличается от других трактатов древности не только высочайшей степенью символизации (как система формул отличается от словесного конспекта), но и особым порядком сутр.

25 ноября 2016

Древнегреческая философия и споры о природе названия. Вопросы языкознания в логике и поэтике Аристотеля

После крушения микенской культуры греки заимствовали у финикийцев консонантное письмо и, значительно его усовершенствовав, создали свой алфавит с символами, обозначающими не только согласные, но и гласные звуки. 

25 ноября 2016

Вопросы грамматики в учении стоиков. Александрийские и пергамские грамматики

Стоики определяли язык как естественную человеческую способность. Основополагающим началом этики стоицизма было убеждение в возможности для человека достойной и счастливой жизни в этом мире.

25 ноября 2016

Вопросы изучения языка в раннем Средневековье

Языкознание Европейского средневековья продолжало традиции античной философии языка, в особенности Платона и Аристотеля. 

25 ноября 2016

Изучения языка в позднем Средневековье

Воздействие на переориентацию грамматики оказала развивавшаяся в XI-XIV вв. схоластика, которая заимствовала основной метод вычитывания ответов из поставленных вопросов у Прокла (412-485) и идеи поздней патристики Иоанна Дамаскина (~675-~753).

27 ноября 2016

Языкознание эпохи Ренессанса

Первой собственно славянской грамматикой, на которой сказалось влияние западноевропейских грамматических учений, была "Грамматика словянская совершенаго искусства восьми частей слова..." Лаврентия Зизания (1596 г.), в которой автор, пользуясь греческими образцами, даёт 10 склонений и 2 спряжения.

27 ноября 2016

Арабское языкознание в Средние века

В связи с распространением арабского влияния возросла роль арабского языка (первоначально языка койне). С первых веков существования ислама изучение арабского языка занимает особое место, филология становится одним из почётнейших занятий выдающихся учёных средневекового Востока. 

27 ноября 2016

Еврейское языкознание в Средние века

Сведений о лингвистических знаниях во время существования живого древнееврейского языка не сохранилось; но написанные на этом языке священные тексты стали частью Ветхого завета (Торы) и составили канон в кон. II в., при этом данная письменность ограждалась от влияния разговорного языка.

28 ноября 2016

Задачи изучения языка в Новое время

Первый опыт группировки европейских языков принадлежит французскому лингвисту Жозефу Жюсту Скалигеру (1540-1609), в своей книге "Рассуждение о языках европейцев" (1599 г.) он определил в Европе 11 языковых групп – 4 большие и 7 малых.

29 ноября 2016

Попытки создания Всеобщей универсальной грамматики

На идеях Всеобщей грамматики Пор-Рояля основывается книга английского учёного Д. Гарриса "Гермес, или Философское исследование всеобщей грамматики"(1751). Используя учение Аристотеля о материи и форме, Д.Гаррис развивает аналогичную идею о внутренней форме языка.

29 ноября 2016

Возникновение Академий, создание нормативных грамматик и словарей

В древности и средневековье "устроителем" норм литературного языка было учёное сословие, в большинстве случаев связанное с религиозными учреждениями. В условиях Европы создателем и хранителем норм литературного языка была церковь, которая устанавливала правила литературно-литургического произношения, словоупотребления и в основном руководила школой и литературным процессом. Но эпоха Просвещения разрезала эти связи.

29 ноября 2016

Сравнительно-историческое языкознание. Этапы становления и развития сравнительно-исторического языкознания

Начало XIX в. в истории европейского языкознания проходит  под воздействием трёх ясно определимых факторов: проникновение исторического метода в науку, развитие романтического направления в философии, знакомство и изучение санскрита.

29 ноября 2016

Основные тенденции современной компаративистики

Сравнительно-историческое языкознание после младограмматического периода, которое началось с 1920-х гг., несмотря на господство синхронного подхода к языкознанию (особенно в структурализме), сохранило свои основные положения в исследовании истории индоевропейских и других языков.

29 ноября 2016

Вклад российских компаративистов в мировое языкознание

В российском языкознании начала 19 в. основное внимание уделяется проблемам общего языкознания и развитию положений М.В.Ломоносова о родстве и общности происхождения славянских языков ("Российская грамматика", "Предисловие о пользе книг церковных в российском языке" (1758), "О нынешнем состоянии словесных наук в России", "Письмо о правилах российского стихотворства"). 

29 ноября 2016

Младограмматизм

Возникновение младограмматического направления относится к 1870-м годам и связано с именами таких лингвистов, как Карл Бругман и т.д.,  связанных с Лейпцигским университетом, поэтому это направление иногда называют Лейпцигской школой языкознания. 

30 ноября 2016

Современная отечественная компаративистика

Создаётся метод внутренней реконструкции и типологических исследований, советские языковеды выделяют временны́е пласты праязыка.

09 декабря 2016

Пражский лингвистический кружок. Учение о функциональных стилях и литературном языке

Функционализм Пражской лингвистической школы сказался в теоретическом обосновании проблемы культуры языка. Под куль­турой языка пражские ученые понимают заботу о стабильности, ус­тойчивости литературного языка, который должен избавиться от всех ненужных колебаний. 

09 декабря 2016

Попытки создания Всеобщей универсальной грамматики

Универсальные грамматики на материале разных языков знаменовали собой важный этап развития грамматической мысли XVII-н.XIX вв. Философская грамматика повлияла на составление описательных и сопоставительных грамматик, свойственных для представителей логико-грамматического направления.

09 декабря 2016

Казанская лингвистическая школа. О классификации лингвистических дисциплин. Статика и динамика языка. Теория альтернаций

К основным принципам Казанской школы относятсяследующие: строгое различение звука и буквы; разграничение фонетической и морфологической членимости слова; недопущение смешивания процессов, происходящих в языке на данном этапе его существования, и процессов, совершающихся на протяжении длительного времени.


Уважаемые посетители! С болью в сердце сообщаем вам, что этот сайт собирает метаданные пользователя (cookie, данные об IP-адресе и местоположении), что жизненно необходимо для функционирования сайта и поддержания его жизнедеятельности.

Если вы ни под каким предлогом не хотите предоставлять эти данные для обработки, - пожалуйста, срочно покиньте сайт и мы никому не скажем что вы тут были. С неизменной заботой, администрация сайта.

Dear visitors! It is a pain in our heart to inform you that this site collects user metadata (cookies, IP address and location data), which is vital for the operation of the site and the maintenance of its life.

If you do not want to provide this data for processing under any pretext, please leave the site immediately and we will not tell anyone that you were here. With the same care, the site administration.